Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Also available in:

Databases

Homepage > Databases > Publications

Publications

back to the list

Document Typology: Web Article
Methodology addressed by the publication:Narrative medicine
Title of document: Relatia dintre doctor si pacient
Name of author(s): Catedra de Psihologie Clinica si Sanatate Mintala, din cadrul Universitatii de Medicina si Farmacie "Iuliu Hatieganu" Cluj-Napoca
Name of publisher: http://psychiatry-psychology.ro/
Language of the publication: Romanian
Language of the review: Romanian
Summary:
Cursul defineste relatia doctor-pacient ca fiind cadrul in care se desfasoara actul medical si poate fi considerata ca o relatie sociala, psihologica sau culturala. Cursul prezinta statutul social (o colectie de de drepturi si obligatii) si rolul social (modalitate de punere in vigoare a drepturilor si indatoririlor conferite de statutul social al indivizilor), atat ale medicului cat si ale pacientului. Conflictele de rol in relatia medic-pacient pot fi generate de rezistenta psihologica a unor pacienti fata de autoritatea medicului, precum si de refuzul sau incapacitatea de comunicare a unor bolnavi.
In acest curs sunt exemplificate si modelele relatiei medic-pacient: modelul paternalist rezervat medicinii de urgenta, modelul informativ potrivit situatiilor in care pacientul este consultat pentru o afectiune minora, modelul interpretativ, potrivit situatiilor in care pacientul este consultat pentru afectiuni cu durata lunga de evolutie si modelul deliberative, utilizat in special in institutiile cu profil de sanatate publica.
De asemenea sunt prezentate tipuri particulare ale relatiei medic-pacient (de exemplu obsesionalul, depresivul), tipuri de greseli mai frecvent intalnite in cursul instituirii si desfasurarii relatiei medic-pacient (trasaturi atitudinale nepotrivite ale medicului: graba, nerabdare, oboseala, plictiseala, raceala, ton ridicat, acceptarea unei comunicari deficitare cu pacientul) si deficiente in comunicarea medic-pacient.
Motivele etice, morale, profesionale, obliga medicul sa ofere pacientului informatii relevante asupra bolii lui. Anuntarea unei vesti proaste se realizeaza cu profesionalism, tinandu-se cont de varsta, gradul de scolarizare, dar si de testarea precoce a pacientului: “Doriti sa aflati ceva anume despre boala dvs? Doriti sa discutam rezultatele analizelor?”, urmarindu-se atitudinea pacientului si reactia sa fata de boala. Se recomanda informarea pacientului asupra diagnosticului si prognosticului, chiar daca acesta este rezervat, si trebuie sa se i se permita reactii precum: furie, tacere, soc. Inca dintr-o faza incipienta, medicul trebuie sa afle cât de mult stie pacientul, care ii sunt prioritatile si planurile.
Medicul nu trebuie sa spuna niciodata “nu se mai poate face nimic”. Intotdeauna se poate face ceva pentru a usura suferinta.
Reviewer's comments on the document:
Articolul pune accentul pe relatia doctor – pacient, relatie ce trebuie sa ia in considerare si aspectele sociale, pshihologice si culturale. Conflictele pot sa intervina in orice moment, de aceea este nevoie sa se puna accent pe erorile sau neintelegerilecare pot sa apara oricand.
Sunt anumite atitudini pe care medicii le adopta si care trebuie reanalizate deoarece conduc la o comunicara deficitara. De asemenea, este important modul in care medicul comunica vestile proaste.
Where to find it: http://psychiatry-psychology.ro/file/Psihologie%20Medicala%202010%202011/CURS_10_RELATIA_MEDIC_PACIENT.pdf
Pdf of the publication: CURS_10_RELATIA_MEDIC_PACIENT

back to the list